侯志燕，副教授、翻译，中共党员，热心公益事业，善于与人交流沟通。1995年7月入校成为一名光荣的教师。2008年9月起担任英语角指导老师，10年来带领学生奔赴常州市星河幼儿园、常州市兰陵小学义务支教，多次被评为优秀社团指导老师。在岗位上，先后获得优秀教师、优秀班主任、168爱生行动教师称号，指导学生获得全国大学生英语竞赛B级特等奖、高职高专实用英语口语大赛（江苏赛区）专业组二等奖、高职高专英语写作大赛（江苏省）公共英语组三等奖、专业组二等奖。
一、润物细无声，乐在其中
每一粒种子都有创造冲破泥沙的奇迹，每一朵花儿都有属于自己热烈绽放的季节。1995年7月怀揣着青春的梦想和对教师职业的热爱调入常州轻院后走上了教书育人的讲台。做班主任整整二十个年头中，记不清多少次奔走在学生宿舍、教室与办公室之间了。学生就像我的孩子，我倾听他们的诉求与故事、感受他们的喜怒哀愁，宽慰他们的情绪、抚平他们眉间的褶皱是我的必修课；我常常与他们分享学习的方法与做人的道理，总是能够提供一些实用的策略；和他们共同探讨关于珍惜生命勇敢面对挫折的话题，及时化解一些潜在的困扰与隐患，总是能够鼓励他们正确认识自我，树立信心。勤于观察他们的行为与成长，总是能够发现到一些需要帮助的同学，及时伸出援手。
家长是学校教育坚强的后盾。我常常与家长沟通，耐心说服家长协同共管，关心学生的身心健康和发展，使学生的疾病得到及时有效的医治后续康复良好。公平对待每一位学生，用真情、真心、真诚帮助家庭经济困难、学习困难、心理困扰的学生、性格内向的同学，同时结合班级学生的特点运用树榜样等多种方式充分发挥入党积极分子、班团干部、三好学生等的作用，以点带面地传播积极向上的正能量。在这样良好的学校氛围中，我的学生们学会了适应环境，学会了融入集体、学会了面对挑战、学会了适当减压、学会了调节自我、更学会了增强信心勇于面对！快乐学习、快乐生活！
教书育人、立德树人是每一位教师要铭记在心、付诸于行动的职责。我敢于规劝、不厌其烦地给予学生情感的疏导与支持，从不去计较自己时间的付出与得失。在班级日常教育管理上用实际行动践行社会主义核心价值观，班会课结合时事热点、案例、故事、来自实习生一线和用人单位真实的事例来加强对学生
传统教育、爱国主义教育、常规教育、礼仪教育、诚信教育和安全法治教育，确保班级成为维护主流意识形态的坚强阵地。重视学生的思想道德建设，避免空洞的说教，使学生能听得进，行的正。和风细雨、和颜悦色，我真诚相待每一位学生，用心陪伴他们走过这一段青春的旅程，在温暖他们的同时也温暖了我自己。学生们也铭记着我的付出，感恩在心。我常常收到毕业多年的学生的问候，与他们保持着密切的联系，他们的认可就是最好的礼物。
二、不忘初心，追随时代的脚步
时光飞逝，岁月更迭。从来也没有忘记自己当初入职时的决心：要把的激情、爱心、智慧奉献给轻院，奉献给热爱的教育事业。我的身边总是围着一群明眸皓齿、洋溢着青春气息的莘莘学子，我的视角与关注从来不曾离开青春的主题。我深知只有了解、理解、尊重、热爱他们，才能走进他们的心里与他们一起经历成长，陪伴他们高高扬起奋进的风帆。不忘初心、方得始终。在教育教学的道路上，我从未停止学习的脚步。勤学好问，刻苦专研教材；认真学习心理学、教育学知识，并将学习的理论运用到教学中。研究学生的个性特点；探索最新的教学方法、最受欢迎的课堂模式、多元化的评价方式，不断关注时事和经济动态的发展，及时补充注入新知识开阔学生的视野，充分调动学生的学习积极性，挖掘他们的潜力。课堂教学中注重学生的自信心和职业归属感的培养，因材施教，多方面加强对学生听、说、读、写、译能力的训练，发展学生的自主学习能力。本学期以来，按照课程思政的要求，我在每门课程的教学中都落实“课前十分钟”教育，认真做好点名、问候及教学礼仪规范，结合每个班级学生的实际，采取教师主讲、学生分享等形式，对学生进行时事新闻双语学习,结合行业动态、学生实习动态反馈、学生行为进行行为规范引导、专业引导等等，加强了与学生之间的沟通与情感联系。平时认真备课、批改作业，及时讲评，辅导。对学生既严格要求又关爱有加，在课余时间注重与任课班级学生的交流沟通，及时了解学生的需要，帮助学生解决力所能及的困难，建立和谐的师生关系，同时还与所任课班级的班主任加强沟通。由于师生的共同努力，取得了较好的教学效果。关心在外实习学生，洞察他们的思想、生活和工作状况，及时指导他们处理好出现的问题，利用多种手段加强就业指导与跟踪管理，关心学生实习进展与发展，加强对学生毕业论文的指导， 热心为学生服务。时代在变化，不变的是对服务质量的追求，学生们的满意就是对我最好的赞美。
三、感恩回报，充分发挥引领作用
作为英语角的社团指导老师，我始终牢记将思想政治教育、职业素养培养融入到第二课堂。多年来一直带领成员探索社团的发展之路，始终坚持以第一课堂为依托，以第二课堂为延伸，结合大学生成长成才需要，开展丰富多彩的活动，充分发挥引领作用，为广大英语爱好者提供交流学习、锻炼能力、感恩回报社会的机会，扎实推进社团工作的开展。10年来，带领学生坚持义务助教，在2008年9月、2010年3月、2011年11月、2013年3月我们先后向阳希望小学、星河幼儿园、邹区东方小学、常州兰陵小学开拓了社会实践基地，将目光投向更多的需要关爱的学生。
鱼知水恩，乃幸福之源也。多年来，志愿者助教活动已经成为英语角的常规活动之一，一批一批的成员毕业了，后来的同学自觉接过了这个任务，传承爱的播种。助教活动深受同学们的支持，每次报名参加活动的同学络绎不绝，他们纷纷表示继续大力支持志愿者助教活动，并在此基础上不断开拓创新，只要有需要，就会奉献自己的时间、精力、知识，为社会做出贡献。英语角志愿者活动在我和社团干部的精心组织下越来越受到社会的关注。2011年4月7日常州电视台对英语角向阳小学助教活动进行了全程跟踪报道。2011年11月武进日报刊登了我们和外教在邹区东方小学助教的图片。如今，英语角社团和星河幼儿园，兰陵小学合作进行助教活动。为了更好地提高助教活动的质量，英语角专门设立了助教部，每个学校的助教由相应的助教部部长负责，我全面负责指导学生的助教活动，跟踪观察学生的教学活动，活动后及时与社员交流支教活动的心得，不断总结，与实践基地的负责人沟通了解需要，多方努力提高助教活动的效果。英语角社团的成员坚持用自己力所能及的力量爱心助教、开展公益活动，用实际行动践行雷锋精神，在感恩回报中传递人间温暖，获得了较好的社会声誉。
四、身系祖国，情牵学生
2020年初始，抗击新冠肺炎疫情战斗打响了。全国各地都遭遇了巨大的疫情灾难，起初武汉最为严重。身系国家安危，于2020年2月7日，向武汉市慈善总会捐款200元，献上自己的微薄之力。我深深意识到疫情就是命令，防疫就是责任。作为教师，哪里有学生，哪里就是我们的战场，必须做到守土有责，守土尽责。
停课不停学，不停教，从2月4日起我每天认真观看职教云平台的直播课，
学习平台应用培训和直播软件的使用、线上授课、小组研讨、考评等操作，从专家的实践和经验分享中吸取营养，提升自己的在线教育技能。课前及时把课程资源和题库上传到平台，分割音频，把英语题目一道一道输入Excel 模版，独立完成了综合英语2的在线课程建设，为线上教学做好了充分准备。每次上课的过程中，开展课程思政，与学生分享抗疫逆行天使的伟大，倡导学生学会感恩担责，同时掌握公众预防冠状病毒感染的肺炎措施，做好个人防护。为了让学生有良好的学习效果，克服腾讯课堂不能课件和音频同时播放的困难，我朗读完成听力训练，让学生练读、练听。课后及时关注学生的学习效果，与学生加强交流沟通，询问学生的学习情况，指导学习方法。了解学生迟到、缺课的原因，并加强鼓励、开导、引导，同时与任课班级的班主任加强联系，确保了解学生的动向。对特殊的学生更是注重安慰、关心。通过查看平台学习情况，利用QQ学习群在线督促、提醒学生及时完成任务，热情解答学生的疑问，尽自己所能为学生排忧解难，真正做到教书育人不断线。不忘初心、牢记使命。在前进的道路上要继续努力，不放松疫情防控这根弦，发挥党员的模范带头作用，踏实做好各项工作，为党的教育事业做出自己应有的贡献。
对于平凡的我来说，唯有继续努力不断学习提升自我，关心学生的全面发展，全心全意为学生服务，我的职业才更有价值。用爱的目光发现美，用爱的语言唤醒爱，用爱的行动传播爱。只有这样，才能以实际行动成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，真正成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。教育的路上，与爱同行！
